為傳達(dá)學(xué)習(xí)全國中小學(xué)黨建德育工作會(huì)議精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，11月22日，重慶市中小學(xué)德育工作會(huì)在石柱召開，進(jìn)一步增強(qiáng)全市中小學(xué)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

重慶市石柱縣以《構(gòu)建新時(shí)代文化育人體系 推動(dòng)區(qū)域德育高質(zhì)量發(fā)展》為題，在會(huì)上作交流分享，為新時(shí)代開創(chuàng)重慶市中小學(xué)德育工作高質(zhì)量發(fā)展新局面凝聚智慧、貢獻(xiàn)力量。

近年來，石柱縣全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以“文化育人”為突破口，堅(jiān)持“五個(gè)加強(qiáng)”，著力構(gòu)建方向正確、內(nèi)容完善、載體豐富、常態(tài)開展的德育工作體系，不斷增強(qiáng)中小學(xué)德育工作的針對(duì)性、科學(xué)性、系統(tǒng)性和有效性。

石柱縣委教育工委書記、縣教委主任王順文作交流分享。曾英豪攝

加強(qiáng)特色思政文化建設(shè)

堅(jiān)定理想信念

石柱縣積極實(shí)施黨建統(tǒng)領(lǐng)下的思政鑄魂育人工程，激活思政教育“一池春水”，為學(xué)生成長奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

一方面，筑牢思想政治基石。石柱縣積極開展黨的二十大精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂等宣講活動(dòng)100余場次，覆蓋全縣師生7萬余人。

另一方面，構(gòu)建特色思政課程體系。石柱縣著力打造“把青春和奮斗融入光榮和夢想的遠(yuǎn)征”思政品牌，舉辦“時(shí)代之變”系列主題講座，廣邀縣內(nèi)外名家名師到初中、高中輪流講學(xué)，引領(lǐng)全縣青年學(xué)生關(guān)注時(shí)代發(fā)展，感受時(shí)代變革。

此外，強(qiáng)化愛國主義教育。石柱縣在校園內(nèi)建設(shè)愛國主義教育文化長廊，開展西樂坪、三根樹等愛國主義教育基地研學(xué)活動(dòng)；將中益鄉(xiāng)確定為社會(huì)實(shí)踐基地，上好“行走的思政課”。

加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)文化建設(shè)

增強(qiáng)文化自信底氣

如何用好地方資源，因地制宜開發(fā)地方和學(xué)校德育課程？王順文介紹，石柱縣聚焦民族團(tuán)結(jié)文化建設(shè)，深挖土家民族文化，引導(dǎo)學(xué)生了解家鄉(xiāng)的優(yōu)秀歷史文化和自然環(huán)境，樹立加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)。

石柱縣第四小學(xué)校麻繩編織課程。曾英豪攝

堅(jiān)持以民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步為“核”。石柱縣廣泛開展“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步”系列活動(dòng)，建設(shè)民族文化展覽專欄800余個(gè)，打造民族文化長廊，舉辦“民族團(tuán)結(jié)”主題排球比賽、春游活動(dòng)。

堅(jiān)持以土家民族文化連“線”。挖掘整理土家族傳統(tǒng)體藝項(xiàng)目，編印鄉(xiāng)土教材，開設(shè)精品選修課程，將啰兒調(diào)、擺手舞、竹鈴球、天地球融入課程，在全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)斬獲3金2銀。

堅(jiān)持以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化拓“面”。將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入學(xué)科課程，開設(shè)“道德講堂”，開展國學(xué)經(jīng)典誦讀。其中，南賓小學(xué)《北京喜訊到邊寨》獲“中外人文交流小使者”全國特色樂團(tuán)小學(xué)一等獎(jiǎng)，黃水小學(xué)獲評(píng)“全國中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)?！薄?/p>

加強(qiáng)勞動(dòng)創(chuàng)造文化建設(shè)

注重實(shí)踐導(dǎo)向

“無實(shí)踐，不教育”。石柱縣結(jié)合實(shí)際利用校內(nèi)外資源，在學(xué)校日常教學(xué)中滲透勞動(dòng)教育，積極組織學(xué)生參與綠化種植、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等勞動(dòng)實(shí)踐。

一是注重游戲啟智體驗(yàn)。王順文談到，各幼兒園廣泛開展“植樹護(hù)綠”“勞動(dòng)最光榮”“家庭小幫手”等益智游戲，利用游戲形式對(duì)幼兒開展勞動(dòng)養(yǎng)成教育。

二是注重獨(dú)立自主培養(yǎng)。創(chuàng)新勞動(dòng)課程內(nèi)容設(shè)置，構(gòu)建小學(xué)生“3+3”自主生活技能學(xué)習(xí)體系，有效促進(jìn)小學(xué)生養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。

三是注重社會(huì)能力提升。整合學(xué)校、家庭、社會(huì)多方力量，在縣職教中心打造職業(yè)體驗(yàn)基地，讓學(xué)生親身感受職業(yè)特點(diǎn)，增加職業(yè)認(rèn)同。成立“生產(chǎn)合作社”社團(tuán)，讓學(xué)生自主體驗(yàn)種、收、采、售一條鏈中面臨的現(xiàn)實(shí)問題和挑戰(zhàn)。

石柱縣回龍中學(xué)校勞作實(shí)踐基地。曾英豪攝

加強(qiáng)特色書香文化建設(shè)

滋養(yǎng)學(xué)生品格

如何依據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念，因地制宜開展校園文化建設(shè)，營造文化氛圍，讓校園處處成為育人場所？石柱縣多措并舉交出答卷。

打造“最美讀書營”。舉辦“讀書好美”讀書沙龍和“千人誦讀”活動(dòng)，定期開展“共讀1本書”課程和“詩歌月”“散文月”活動(dòng)。

建設(shè)“特色文化園”。深入挖掘地方文化資源，編印地方紅色書籍讀物，開設(shè)“土家民俗陳列館”“中草藥科普?qǐng)@”。

共建“陽光書香?！?。致力書香校園建設(shè)，開辟閱讀專欄，成立校園文學(xué)社團(tuán)，開設(shè)讀書專欄，建設(shè)班級(jí)圖書角，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)處處有書香。

加強(qiáng)體育拼搏文化建設(shè)

磨練奮斗意志

繁榮的校園體育文化所表現(xiàn)出來的多元性、競爭性與社會(huì)性，以及相對(duì)獨(dú)立性是展現(xiàn)新時(shí)代學(xué)生積極向上、青春活力的重要表征。石柱縣大力建設(shè)體育拼搏文化，以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和敢于直面失敗的強(qiáng)大內(nèi)心，進(jìn)而促進(jìn)人的全面發(fā)展。

首先，強(qiáng)化重點(diǎn)培育揚(yáng)特長。打造和培育學(xué)校女足、排球、竹鈴球等精品優(yōu)勢體育項(xiàng)目，培育足球、排球等體育特長生783人。其中，民族中學(xué)“竹繪球韻工作坊”榮獲全國藝術(shù)實(shí)踐工作坊類一等獎(jiǎng)。

石柱縣民族中學(xué)竹鈴球課程。石柱縣教委供圖

石柱縣三河小學(xué)足球訓(xùn)練日常。石柱縣教委供圖

其次，強(qiáng)化成效評(píng)價(jià)增動(dòng)力。建立體育教學(xué)活動(dòng)常態(tài)化視導(dǎo)機(jī)制，將體育工作情況以不低于5%的權(quán)重納入學(xué)校綜合考評(píng)。建立教師教學(xué)述評(píng)制度，強(qiáng)化體育教師評(píng)價(jià)。

此外，強(qiáng)化以賽代訓(xùn)抓質(zhì)量。建立青少年體育賽事體系，廣泛參與全國各類青少年體育比賽活動(dòng)。今年，三河小學(xué)女子足球隊(duì)斬獲第二屆追風(fēng)聯(lián)賽全國總決賽冠軍。

王順文表示，下一步，石柱縣將深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)本次會(huì)議精神，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析問題，把握形勢，不斷深化中小學(xué)德育工作，為培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。（晏紅霞）

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